12月6日，武汉科技大学医学部组织了同等学力申硕学员论文开题报告会，153位学员分为5组，分别在张玲教授、石玉琴教授、梅勇教授、曾燕教授和晏丹教授五位资深导师的领衔下，完成了规范严谨的论文开题答辩流程。整场报告会组织有序、交流深入，充分体现了武科大对人才培养质量的严格把控，也展现了在职学员立足实践、积极求索的学术风貌。

本场报告会严格遵循“学生论述-导师提问-学生答辩-导师团评审打分”的标准化流程。汇报环节中，学员们依次就选题背景、研究设计、创新思路及预期成果等方面进行了系统阐述。评审过程中，以五位领衔导师为核心的评审团秉持“严标准、重引导、促提升”的原则，对每一份开题报告都进行了细致深入的点评与质询。导师们尤为关注研究的核心环节，重点针对研究变量的界定与测量、样本数据的代表性与获取路径、课题的实际应用前景与社会价值，以及研究方案的可行性分析等方面，提出了具体而切实的改进建议。

参与本次开题报告的学员均来自医疗卫生工作一线，他们的选题紧密结合自身实践，聚焦临床诊疗优化、公共卫生防控、健康管理、社区干预等前沿领域，展现出扎实的专业基础与鲜明的问题意识。在答辩过程中，学员们展现出良好的专业素养和将现实问题转化为科学研究的潜力。面对导师提问，他们从容回应，认真听取记录每一条建议，现场学术交流氛围浓厚。这种从实践中来、到实践中去的科研取向，正是同等学力教育特色与价值的生动体现。

本次集中开题报告会不仅是学位论文工作的关键起步环节，也是一次高质量的集体学术训练。武汉科技大学始终坚持以高标准推进同等学力研究生培养工作，通过严格的开题评审，帮助学员把好研究“第一关”，为其后续论文工作的顺利开展奠定扎实基础。此次报告会的成功举行，标志着学员们正式进入了硕士学位论文的实质研究阶段。在导师团队的悉心指导下，这批扎根于医疗卫生实践的学子，正朝着产出兼具学术价值与社会效益的科研成果稳步迈进。